四川新闻网首页21日，重庆市潼南区米心镇8名小学生先后落水。据央视新闻，截至6月22日零点30分，已搜救起7名落水青少年，均无生命体征。据新京报消息，重庆市潼南区委宣传部一名工作人员称，事发前，其中一名学生到涪江一处河滩玩耍，不慎失足落水，其余7人前去施救，导致8人最终全部落水。
一次欢天喜地的周末玩耍，却因为一个小孩落水，落得7人相继施救而集体身亡的悲剧结局，当事家长撕心裂肺，网民扼腕叹息。悲痛之余，更该对各种各样的“下水禁令”进行反思。
这些年来，溺水身亡事件居高不下，每到夏季、汛期，溺水事故总是层出不穷。比如，5月16日下午，河南信阳潢川县小潢河发现有人落水，在现场发现5双鞋子，4套衣服。经过探查救援，5名溺水者全部找到，但不幸的是，已全部溺亡。发生这样的溺水身亡事故，我们总是会想到安全教育与安全监管失控，却很少有人会联想到教育孩子学会游泳“自救”。与居高不下的溺水身亡事故现象相对应的是花样百出的“下水禁令”。每一次出现溺水身亡事故，学校思考的是如何出台规章制度严管学生下水行为，于是“严禁下河洗澡、摸鱼”、“严禁靠近水塘边行走”、“严禁到河、溏等地方洗手洗足”……纷至沓来的“下水禁令”恨不得禁止学生用水，而事实上这样以“堵”为防的方式不但不能够防住溺水身亡事故的发生，反而让不慎落水者面对突发情况不知所措。 当然，很多家庭也是教育孩子要“远离水”、“水患猛于虎”，却一样从来没有人想到应该“亲近水，驯服水。”
与其千方百计“禁水”，不如想方设法让孩子学会游泳。这一点，江西新余的做法就值得借鉴。从源头遏制学生溺水事件，江西新余全市四年级学生免费学游泳6月18日，江西省新余市“水花行动”启动仪式在暨阳学校举行。在校内游泳馆内，50余名孩子们在教练员的带领下，先后完成安全知识讲解、陆上热身、水中实训等环节的培训。眼下暴雨季节即将来临，与其防水，不如驯服水，家长、学校应该将孩子的游泳课纳入学生安全教育课堂议程，让孩子学会游泳，其实也不需要花多少心思和精力，只要孩子能够浮得起来就行。试想，如果孩子不慎落水，他能够自己坚持浮在水面3-5分钟，就会争取到很多人的救助，大大增加获救的机会。
希望学校、家庭能够转变观念，解禁“禁水令”，将游泳作为孩子的一项必备的生存技能来抓，适当的教会孩子游泳，以备万一，当然教会孩子游泳，不是要孩子戏水，而是为了突发的溺水事故能够自救；只有教会孩子游泳，驯服“水老虎”，以疏为堵，溺水身亡事故才能够真正减少。（李长安）
