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“第一批主题教育已经告一段落，要抓好继续整改和建章立制工作，把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。”习近平总书记近日在黑龙江考察时，对开展主题教育提出明确要求，强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效”。
群众是历史的创造者，是事业行稳致远的奠基石。群众的“脸色”折射的是民心的向背，是找准工作突破点的关键。开展第二批主题教育，要稳扎稳打，走好每一步，要多看看群众“脸色”，多问问群众的感受，多听听群众的意见，在总结、沉淀第一批主题教育经验的基础上，着力整改存在的问题，及时把问题弥补好，方能以“满格”状态开启第二批主题教育，用人民满意度检验主题教育成效，着力提升第二批主题教育“成色”。
群众“脸色”是呈现主题教育成效的“显示器”。开启第二批主题教育，尤其需要接好“接力棒”，做好第一批主题教育和第二批主题教育的衔接工作，各级党组织要对主题教育的实效进行评估，坚持用实事说话、开门抓评估，让群众评价，确保评估的客观真实。人民满意不满意是评判主题教育成效的根本标准，而群众“脸色”是折射群众满意度的“显示器”，主动深入基层一线，做好调查研究，从群众的“脸色”中判断他们高兴不高兴、满意不满意、乐意不乐意，让第一批主题教育真正地落地生花，确保环环相扣、丝丝入扣，让第二批主题教育起好步。
群众“脸色”是扎实推进主题教育的“风向标”。开展第二批主题教育，“第一步”非常关键，要把准“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，坚持主题不变、标准不降、力度不减，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。持续推动理论学习，在学深悟透中牢记初心使命；大兴调查研究之风，躬身力行解决群众实际问题，从群众的“脸色”中把准主题教育的“风向标”，也及时发现做得不到位的地方，有针对性地完善，有序推进第二批主题教育。
群众“脸色”是检验主题教育实效的“试金石”。推动第二批主题教育，奋力交出“高分卷”，关键在人民群众满意，这就需要通过群众“脸色”来检验主题教育效果，对群众不满意的地方及时整改，对群众满意的地方持续保持。开展第二批主题教育，要坚持问题导向、群众导向，站稳人民立场，努力做到“民有所呼、我有所应”，把主题教育良好成效转化为推动工作强大动力，不断提升人民群众的获得感、安全感、幸福感。
江山就是人民，人民就是江山。提升主题教育成色，关键在擦亮人民满意底色，修好学习终身“必修课”，用党的创新理论武装头脑，注重听取民声、体察民情、反映民意，善于观察群众“脸色”，读懂背后的深意，把准群众的所思所想所盼，解开群众心中“疙瘩”，在办好每一件实事中赢得群众的拥护和信任。
作者：婧蓝
