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近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层，体现的是一种方法也是一种制度，需要久久为功才能在末端见效。面对基层“上面千条线，下面一根针”的工作实际，广大党员干部要坚持“取法乎上”把“四下基层”落实到群众的心坎上，实践在乡村振兴的原野上，切实做好惠民利民的实事，持续增强群众获得感、幸福感、安全感。
基层工作千头万绪、纷繁复杂，直接面对群众百姓、涉及基层大小事宜，“四下基层”不能是盲目的“下”，而是要想清楚为什么下，重点解决怎么下的问题，必须要厘清“下”的路径和方法，坚持在“学思想”的具体实践中找到打开干事创业的“金钥匙”，进一步读懂“千万工程”经验把“书本文字”转化为发展实践，践行“四下基层”推动党的路线、方针、政策“飞入寻常百姓家”，把解决群众“急难愁盼”问题放在心坎上，把“浦江经验”的先进做法用在一线接访、为群众办实事上，聚力工作沉下去，推动问题浮上来，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，让主题教育“活力十足”。
问题是时代的声音，听不见问题就找不到基层工作的突破点。问题导向是“四下基层”应有之义，老百姓关注的并不是“GDP”，更加对看得见、摸得着、感受得到的实惠最为关注。比如，就业增收的“钱袋子”“好岗位”，生活保障的“菜篮子”“米袋子”，便民出行的交通道路、承载工具以及办证、就医等等，要着力为民办事落实“最后一公里”到“零距离”的问题，看似一些“小事”长此以往最终就会形成“大隐患”。找问题要用好“差距”尺，带着“尺子”去丈量，向服务群众的“堵点、难点、痛点”聚焦，查问题要细，不粗枝落叶，问题找准了，整改才能得力，工作才有意义，群众才能满意。
“四下基层”重点是解决“党员干部受教育，人民群众得实惠”的问题，一件事做了不仅要看当时的成绩，更加要注重长远的影响，要常常回头看看距离群众满意还有多远，把干事创业的坐标始终置顶首位。要主动走下去看真实，深入一线摸实情，田间地头解民忧，向“一阵风”式的调研和“拍脑袋”式的决策说不，把为民办实事的规矩、标准立起来，把干事创业的行动一抓到底、一严到底，不变相降低标准，不拖拖拉拉，确保党员干部受教育的同时不断增强群众获得感、幸福感、安全感。
群众满不满意要看事情“落不落地”，“四下基层”就是党员干部做事情、办实事、解难题，如何做是一个方法论，需要找准路径精准施策，围绕“民之所盼，政之所向”这个出发点和落脚点。常叩“初心门”把群众的“小事”当成“大事业”常抓不懈，练就“硬本领”把群众的好事办好、实事办实，点对点、面对面精准“狙击”问题不含糊，把每一项工作落到实处，不断夯实基层根基，持续增强服务群众的战斗力。
作者：秦九鸿
