四川新闻网首页6月15日，瑞昌市以市畜牧水产局原局长蔡泽民案为鉴开展“三会一书两公开”警示教育活动；6月16日，九江县以县农业局原局长张光海案为鉴开展“三会一书两公开”警示教育活动……（2017年07月30日 来源：中国纪检监察报）
一场场“警示教育”是对那些违纪违规违法干部案例的“剖析”，以一种更直观、客观的视角去看他们的“落马轨迹”，寻找到他们“心中的污垢”，也是对聆听者的告诫和保护，彰显了党和政府反腐的决心。
古人讲“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。“警示教育”并非是听一场与己无关的“故事”，要用好这面“镜子”，关键是“换位意识”。能够以“代入式”方式把自己置于“故事中”的场景，去反问自己能不能坚守初心，不越红线，这种“反思”、这种“警惕”才是警示教育的最终目的。
用“警示教育”就是要用它洗去蒙心的污垢。权力是一把双刃剑，善用是福，乱用是祸。或许有的干部会信誓旦旦地说我能够“不伸手”，那么对那些主动向你扔来“糖衣炮弹”的“围猎者”，你能够“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”吗？
从落马官员的案例中，不难看出那些“温水煮青蛙式”的“围猎”容易让干部在不知不觉中接受“糖衣炮弹”，让他们手中的权力偏离正常的运行“轨道”，此刻的他们显然已经被那些“温柔的陷阱”、“污垢”蒙蔽了心，自然忘记了党纪国法，忘记了信仰，忘记了初心。
“警示教育”就是一盏盏的“红灯”，让干部在对照的过程中不断找差距，找问题，主动给自己“除除尘”，保持思想上的干净，政治上的清白，以案为警，纠正自己的不足，筑牢拒腐防变的思想防线，始终保持清醒的头脑，扎紧严格自律的“笼子”，才能守住清白。（婧蓝）
