10岁女孩“教科书式自救”，学校安全教育当“记头功”

　　近日，江苏省南通市崇川区北大街北城一品小区7号楼突然起火，现场浓烟滚滚。当消防指战员到达对应楼层时，发现一名女孩已经顺利逃生。经询问，小女孩今年10岁，火情发生时父母并不在家，她独自一人在二楼看书。闻到很浓的烟味后，她立即跑到洗手间，用水打湿棉被裹在身上，同时捂住嘴鼻，跑下楼逃生。据小女孩讲述，她在学校曾参加过消防演练、上过消防安全公开课。遇到火灾如何逃生自救、如何正确拨打119求助，她熟记于心。事后经检查，小女孩并无大碍。消防指战员们都为小女孩教科书般的自救点赞。（7月17日《江海晚报》）

　　通常情况下，面对家中突发火灾，大人又不在家的紧急情况下，并不太懂事的孩子往往不是望“火”大哭，就是坐等救援。而由于大火的无情，加之救援人员又不能马上赶到现场，因而一旦家中发生火灾，就极有可能酿成悲剧。

　　但是，面对家中突然起火时，南通崇川的这位10岁小女孩却能“教科书式自救”，而这又得益于学校的消防演练。显然，10岁女孩的这次“教科书式自救”，学校安全教育应当“记头功”。

　　其实，这一起10岁女孩“教科书式自救”的事例已经告诉我们，除了必要的家庭安全教育外，学校的安全教育可谓是“举足轻重”。然而，在我们的实际工作中，一些学校的安全教育几乎停留于“纸上”“墙上”“嘴上”，安全演练也往往是“走过场”“做样子”，亦或是“拍几张照片”当作台账资料而已。正是因为一些学校对学生的安全教育和安全演练的“不重视”“不上心”，而导致很多学生面对突发安全事故时，只得坐以待毙。这不能不说这是学校的一大“严重失责”。

　　近年来，“教科书式自救”的事例很多。比如，2020年7月7日，浙江宁波余姚凤山街道的9岁小女孩利用“弯腰低姿摸墙捂口鼻”逃生九字诀，带领弟弟、妹妹逃出火场；2020年12月11日下午，广西南宁11岁小男孩面对家中油烟机爆炸起火时，第一时间关掉电源分闸，用淋浴花洒对准火源灭火，待明火熄灭后，再关掉电源总闸，并拨打119报警电话……这些都得益于学校平时安全教育和安全演练的真抓实干。试想，如果这些小朋友所在学校平时的安全教育是“应付式”“口头式”的，亦或是学校的安全演练是“走过场”“做样子”的，那么，这些火灾事故就极有可能酿成悲剧。

　　但愿各地各学校不妨通过这起“教科书式自救”的真实事例，能高度重视学校的安全教育，让每一位学生都能在学校里既学到很多的课本知识，又能学到更多的安全知识，提高自防自护自救能力，从而让我们的学生一旦面临突发危险时，都能做到“教科书式”地自救或互救。（廖卫芳）