别让家委会成为“鸡肋”

近期，深圳某中学家委会以为教室安装空调为由，强制家长“众筹”购买校方指定空调的事情引发舆论热议。一时间，发生在幼儿园、中小学家委会中的一些乱象引发不少家长共鸣。家委会到底是什么？家委会的作用是什么？（中国新闻网9月17日）

家委会，顾名思义，作为学校和家庭的沟通桥梁，负责上传下达学校通知和家长意愿，以便更好地辅助学校工作、班级活动，为孩子创造更加安心舒适的学习环境，在一定程度上起到监督学校、教师的作用。本应是一个费力不讨好的差事，却有不少家长趋之若鹜，无外乎希望通过自己的努力，能让老师对自己家的孩子多些关照。

个别的家委会早已违背了其组建的初衷，机械性执行学校条令，一味对老师阿谀奉承，甚至狐假虎威，对其他家长发号施令，这不仅没有积极解决家校可能存在的矛盾，反而会使家校关系更加紧张，影响孩子学习，更容易为学生树立错误的价值观念。因而，此类家委会已经失去了其组建的价值，如同“鸡肋”存在。

究其原因，一方面，个别家委会存在官僚主义，没有形成对家委会的正确认识，认为身为家委会成员，比普通家长接触老师的机会更多，获得学校的信息更丰富，可以对其他家长发号施令。更有甚者，未经其他家长同意，便独裁决定班级事项。另一方面，家长自身修养的设限，个别家长把家委会当成了拼背景、拼资源的存在，家委会成了攀比的中心，以此抢夺学校有限资源。

为了让孩子有一个良好的学习环境，家委会要做的应该是规范自身行为，正确认识自我定位，以便更好地促进家校沟通，帮助孩子健康成长。而学校也应规范管理家委会，根据实际情况成立，切莫随波逐流。唯如此，才能真正实现家校共育，共建和谐家校关系。

（作者：郭文丁）