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天气寒冷，孩子们的校服该怎么穿搭成了困扰家长们的一个问题。“校服必须外穿学生肿成轮胎人”“穿上校服变法式小面包”等成了网络热议话题。近日，广东、福建、浙江等多地陆续明确：保暖最重要，不要强制学生穿校服。（中国青年报）
天寒地冻，智者因时而变。广东、福建等地不强制要求学生统一穿校服的做法，体现了从实际出发的精神，彰显了对学生的关爱，也避免了将校服刻板化和形式化。这种给校服“消肿”的做法，得到广大师生和家长的支持，值得点赞。“风物长宜放眼量”，欲从根本上解决校服问题，还应眼光放远、从长计议。
校服作为一种行走的校园文化符号，能增强学生对学校的认同感和自豪感。学生穿校服，便于学生参加学校活动时体现整体感和统一度。近年来，不少学校校服在款式、配色和功能上有了较大改观，形成校园的一道风景。
然而，在寒冷的冬天里，令学生和家长不满的校服外穿规定，成为了网络上和现实中的热点话题。如何让校服成为学生所喜欢的服装，而不是成为学生穿在身上的“包袱”，这是教育行政部门和学校必须高度重视并着手解决的问题。
校服的舒适度是学生和家长们非常关注的问题。校服的款式要让学生接受，穿着要求同样要考虑学生的感受。冬季里的校服外穿，不仅不美观，而且不方便学生活动。校服应该尽可能做到实用性、舒适性和外观美并重。学校要根据换季保暖需求，推出春装、夏装、秋冬装等校服形式，兼顾整齐统一和防寒保暖。进入严冬，保暖最重要。冬天将校服套在衣服外面，既没有实用保暖功能，又不美观大方。学校与其把管理重点放在整日检查校服上，不如把更多精力用在提高校服的适用性、实用性、季节性和美观度上，这才是对学生真正关心、负责的态度。
取消冬季校服外穿，只是解决了“形式”问题，而没有彻底解决根本问题。因此，教育行政部门、学校和家长要融通聚合、群策群力，从根本上解决问题。解决校服问题，一方面，教育部门和学校管理者们要采取行动进行整改，拟定解决方案，根据季节变换设计学生校服；另一方面，要力避“千校一服”“丑校服”“天价校服”等问题的出现；第三，学校教师和家长要做好对学生思想教育和价值观引导等工作。
作者：王同文 许华凌
