给3岁幼儿布置十字绣作业是一道“跑题作业”

近日，温州一所幼儿园给不满3岁的孩子布置了一道十字绣作业，引发了广泛关注和热议。这一事件不仅让家长直呼“压力山大”，更引发了社会对于亲子作业合理性和科学性的深刻反思。（10月12日，南方都市报）

众所周知，十字绣是一种手工制作工艺，不仅工艺复杂，而且难度极大。对于大人来说，要想完成一幅十字绣，既需要一定的耐心，更需要一定的手艺。可见，完成一幅十字绣并非一件易事。

但令人万万没想到的是，温州的一所幼儿园竟然给不满3岁的幼儿布置了一道十字绣作业，这显然是一道“跑题作业”。怪不得此作业一出，立即引发家长的广泛热议，也让家长直呼“压力山大”。

按说，幼儿园给孩子布置一些动手作业，既能培养孩子的动手能力，又能提高孩子的专注力，这无疑是一件好事。但问题是，给幼儿布置动手作业的前提是，孩子能够独立完成，或在家长的指导下能够顺利完成，这样的动手作业才是最有效的作业。但给不满3岁幼儿布置十字绣作业，这显然不是每个孩子都能独立完成的作业，或在家长指导下都能顺利完成的作业。不要说孩子肯定不能独立完成，就是绝大部分家长也不能独立完成。

近年来，一些幼儿园，包括小学，往往都会给孩子布置一些动手作业，其用意不言自明，值得肯定，也值得提倡。但在实际生活中，一些老师布置的动手作业竟成了“家长作业”。不是吗？有的老师给孩子布置手工制作作业，孩子做不了，只好“逼”着家长代为制作。有的老师给孩子布置制作PPT作业，孩子也只能“求助”家长帮忙完成……据了解，在众多的动手作业中，类似由家长“代劳”的现象比比皆是，“动手作业”俨然成了“家长作业”。

笔者以为，老师给孩子布置动手作业，必须以“量力”为前提。就拿手工制作作业来说，老师在布置之前应考虑孩子能否独立完成、难度大不大、是否符合孩子的动手能力等。如果绝大部分孩子是不能独立完成的，那这样的作业反而是给家长增添负担。

其实，早在2019年7月，教育部就专门下发通知，明确规定教师不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。此举，无疑是对老师布置作业的一种定位，更是一种提醒和纠偏。别让“动手作业”沦为“跑题作业”。笔者衷心希望我们的老师在给孩子布置动手作业之时，不妨先问问自己：这份“动手作业”到底适合孩子吗？

作者：叶金福

（来源：四川新闻网）