大白e评｜莫让研学实践迷失在旅行打卡路上
2025年08月26日 12:02:39 来源：网信绵阳 编辑：文骥
“五天花了5800元，孩子只记住酒店游泳池多大！”“六天研学行程，仅半日安排体验课程，其余均为景点观光。”暑期是研学实践活动的旺季，但越来越多家长开始在社媒上的“吐槽”。当“名校参访”沦为校门拍照，“非遗体验”变成半小时摆拍，研学实践悄然滑向“高价旅游”的深渊。
读万卷书不如行万里路。作为素质教育的创新形式，研学实践不仅能让学生开阔眼界、增长见识，更能促进书本知识和生活经验的融合。从红色教育基地到科技场馆，从非遗工坊到生态农场,不少家长将其称为“行走的课堂”。
据专业机构分析统计，近年来，研学企业主营业务是学校研学团队的组织或接待，占比52.72%，其次为研学基地(营地)的运营，占比20.08%，市场中热度最高的研学产品主题分别是自然生态、红色文化、劳动实践、传统文化、科技创新。
有所收获，是研学的题中之义，也是众多家长和学生的期待。如何预防课程内容虚假、成效低质、安全责任不落实等研学乱象？笔者认为，管理部门应当督促企业机构建立完善研学课程备案制度，防止“游大于学”掏空教育本质。
首先，课程设计是灵魂。优质研学需实现“三衔接”：与学科知识衔接、与社会实践衔接、与生涯规划衔接，应充分发挥地域文化优势，注重课程与教材的相关性、内容的专业性，提升讲师的综合素养，让学生有所收获。其次，价值引导是关键。优质的研学产品应该兼具教育属性和旅游体验，将知识性、科学性、体验性、教育心理规律等综合到产品当中，不能以价格作为考量标准，要杜绝奢侈化，突出实践性。最后，需建立健全相关的评估和考核机制，要加强市场监管，建立“过程性评价档案”，记录学生提出的问题、解决的方案、协作的表现，以过程评价破痛点，体现出研学活动的核心价值。
研学实践的意义不在于走过多少景点，而是在青少年心里种下求真务实的种子；研学成果也不是朋友圈的九宫格，而是帮助学生们养成主动提问、主动探究、主动学习的归纳习惯。当监管部门、组织机构、参与家庭合力拧干研学里的“水分”，这条行走的教育之路，方能实现回归初心，真正寓教于行。
【大白e评工作室 戴旖】
（来源：网信绵阳）